Δευτέρα, 24 Απριλίου 2017

Πανεπιστήμιο Κρήτης- Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α. 3ο Θερινό Σχολείο με θέμα: ΤΠΕ και Δημιουργικότητα

Αγαπητοί Συνάδελφοι


Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. και το Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στη Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α) του Πανεπιστημίου Κρήτης, διοργανώνουν το «3ο Θερινό Σχολείο» με θέμα: «Τ.Π.Ε και Δημιουργικότητα στο Σύγχρονο Σχολείο».


Το 3ο Θερινό σχολείο θα φιλοξενηθεί από τη Δευτέρα 3 Ιουλίου έως την Τρίτη 11 Ιουλίου 2017 στο όμορφο νησί της Νάξου (Χώρα Νάξου). Παράλληλα, θα μας δοθεί η δυνατότητα να γνωρίσουμε την ευρύτερη περιοχή της Νάξου, μέσα από τις φυσικές της ομορφιές αλλά και τον πολιτισμό, τις γεύσεις, τα ήθη και τα έθιμά της στο πέρασμα των χρόνων.


Στο «3ο Θερινό Σχολείο» μπορούν να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων από την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς επίσης και απόφοιτοι - τελειόφοιτοι ΑΕΙ-ΤΕΙ.


Το συνολικό κόστος συμμετοχής ανέρχεται στα 100 ευρώ, τα οποία καλύπτουν την παρακολούθηση όλων των βιωματικών εργαστηρίων, και την συμμετοχή στο σύνολο των προσκεκλημένων ομιλιών.


Υποβολή αιτήσεων : Από τη Δευτέρα 24 Απριλίου έως την Παρασκευή 19 Μαΐου 2017


Αναλυτικές Πληροφορίες: www.edivea.org



Για οποιαδήποτε διευκρίνιση μπορείτε να στέλνετε τα μηνύματά σας στην
ηλεκτρονική διεύθυνση: daskalos28@hotmail.com

Νέα ημερομηνία διεξαγωγής του 2ου Διεθνούς Συνεδρίου "Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση"


Αξιότιμες κυρίες και κύριοι,
Σας ενημερώνουμε ότι το εξ αναβολής 2ο Διεθνές Συνέδριο «Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση» θα πραγματοποιηθεί στον ίδιο συνεδριακό χώρο του Ξενοδοχείου Thraki Palace στην Αλεξανδρούπολη στις 6-8 Οκτωβρίου 2017.
Πληροφορίες για την καταληκτική ημερομηνία υποβολής κειμένων είναι αναρτημένες στην ιστοσελίδα του συνεδρίουhttp://thraki.inpatra.gr.
Στη διάθεσή σας για περαιτέρω διευκρινίσεις,
Με φιλικούς χαιρετισμούς,
Εκ της Γραμματείας του συνεδρίου
http://thraki.inpatra.gr
Τηλ. 2610-993855, 2613-019948, 6981173993
Ενημερωθείτε για τις δραστηριότητές μας από την ιστοσελίδα http://www.elppo.gr


23ο Διεθνές Συνέδριο "Διαπολιτισμική Εκπαίδευση, Ετερότητα, Προσφυγικές Δομές και τα Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα"



Πάτρα, 30 Ιουνίου - 2 Ιουλίου 2017
Συνεδριακό και Πολιτιστικό Κέντρο Πανεπιστημίου Πατρών
  
E-mail επικοινωνίας για το 23ο Διεθνές Συνέδριο: 23synedrio@inpatra.gr

Δηλώσεις συμμετοχής: http://23synedrio.inpatra.gr/?page_id=65

 Αποστολή εισηγήσεων-ανακοινώσεων μέχρι 15 Ιουνίου 2017


Το Ελεύθερο Πανεπιστήμιο Πολιτών και το Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης διοργανώνουν το 23ο Διεθνές Συνέδριο με θέμα «Διαπολιτισμική Εκπαίδευση, Ετερότητα, Προσφυγικές Δομές και τα ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα», στην Πάτρα στις 30 Ιουνίου - 2 Ιουλίου 2017.
Στόχος του Συνεδρίου είναι να εξεταστούν θέματα συναφή με τον τίτλο και τις θεματικές του συνεδρίου, όπως αυτές περιγράφονται στη συνέχεια, καθώς και προτάσεις των ενδιαφερομένων.

Ενδεικτικές Θεματικές Ενότητες:


Σημείωση: Οι ενδιαφερόμενοι εκτός των παραπάνω μπορούν να προτείνουν θέματα και θεματικές

Γλώσσα του Συνεδρίου είναι η Ελληνική.

Περισσότερες πληροφορίες στο http://23synedrio.inpatra.gr



Ο Πρόεδρος της Οργανωτικής Επιτροπής

Παντελής Γεωργογιάννης
Καθηγητής Πανεπιστημίου
π. Πρόεδρος ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Πατρών


Ενημέρωση


Σας αποστέλλουμε προς ενημέρωσή σας το 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο και τον 4ο Μαθητικό Διαγωνισμό και ελπίζουμε να συμμετάσχετε σε κάποιες από τις δράσεις μας.


Καλό Πάσχα
Με εκτίμηση
Ευαγγελία Κανταρτζή
Διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης



Πέμπτη, 6 Απριλίου 2017

Πρόσκληση εκπαιδευτικών για συμμετοχή στη «Φωλιά ιδεών» για το περιβάλλον

Αγαπητοί φίλοι εκπαιδευτικοί,

Πολλές φορές έτυχε σε μας ή σε φίλους μας να έχουμε μια όμορφη ιδέα για μια δράση, για ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα. Η ιδέα υλοποιήθηκε και μετά -για διαφόρους λόγους- ξεχάστηκε, δεν διαδόθηκε αν και το επιθυμούσαμε, δεν ενέπνευσε μια άλλη ομάδα να την επαναλάβει ή και να την εξελίξει.

Γι αυτό, ετοιμάσαμε μια «Φωλιά Ιδεών»

H Ιστοσελίδα για την Καλή Πρακτική στον Αυτισμό είναι γεγονός!

Αγαπητοί φίλοι,

Στις 2 Απριλίου 2017, παγκόσμια μέρα Αυτισμού, πραγματοποιείται η επίσημη κυκλοφορία της ιστοσελίδαςhttp://www.transformautismeducation.org/gr/. Σκοπός της είναι να ευαισθητοποιήσει το κοινό, γονείς, εκπαιδευτικούς και ειδικούς, σχετικά με  τον αυτισμό. Στην ιστοσελίδα θα ενημερωθείτε για τα  αποτελέσματα της τριετούς εφαρμογής του προγράμματος Προωθώντας την Καλή Πρακτική στον Αυτισμό: Ενίσχυση της κατανόησης, των γνώσεων και των δεξιοτήτων εκπαιδευτικών και άλλων επαγγελματιών σε Αγγλία, Ελλάδα και Ιταλία, ένα πρόγραμμα που έχει σαν στόχο να επιμορφώσειεκπαιδευτικούς, το προσωπικό σχολικών μονάδων, διευθυντές, σχολικούς συμβούλους αλλά και επαγγελματίες που εργάζονται στον τομέα ψυχικής υγείας, οι οποίοι έρχονται σε καθημερινή επαφή με παιδιά με αυτισμό ηλικίας 5-10 χρονών.

Τετάρτη, 5 Απριλίου 2017

Ανακοίνωση - πρόσκληση στο Πανελλήνιο Συνέδριο Μουσειακής Αγωγής και Εκπαίδευσης

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας, η Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής σας προσκαλούν στο τριήμερο Πανελλήνιο Συνέδριο Μουσειακής  Αγωγής  και Εκπαίδευσης. Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στη Θήβα (Συνεδριακό Κέντρο Δήμου Θηβαίων), στις 12 έως 14 Μαΐου, (Παρασκευή απόγευμα έως μεσημέρι Κυριακής), με αφορμή τα εγκαίνια του νέου Μουσείου Θηβών και θέμα:

Επιμορφωτικό Σεμινάριο: «Ψυχοκοινωνική υποστήριξη παιδιών προσφύγων"

Το Τμήμα Ψυχολογίας και το Κέντρο Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής
Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
διοργανώνουν το 1ο Επιμορφωτικό Σεμινάριο με τίτλο «Ψυχοκοινωνική
υποστήριξη παιδιών προσφύγων».

Δευτέρα, 3 Απριλίου 2017

Πέμπτη, 30 Μαρτίου 2017

«Πρόγραμμα Απριλίου 2017»

 Η Σχ. Σύμβουλος της 1ης περ. Π.Ε. ν. Βοιωτίας στα πλαίσια των αρμοδιοτήτων της, σύμφωνα με τα όσα ορίζονται στο άρθρο 14 του Π.Δ. 201/1998 (ΦΕΚ 161/ 1998, τ.Α΄), και στην με αριθμ. Φ.353.1/324/105657/Δ1/8-10-2002 (ΦΕΚ 1340/2002, τ. Β΄) Υπουργική Απόφαση, καθώς και Φ. Απ. Αρ. 2461/23-03--2017Περ/κης Διεύθυνσης Εκπ/σης Στερεάς Ελλάδας διοργανώνει για το μήνα Απρίλιο τις κάτωθι δράσεις:

1. Παιδαγωγική Συνάντηση με τις Διευθύντριες και τους Διευθυντές των Δημοτικών σχολείων της περιφέρειάς της, τη Δευτέρα στις 03/04/2017 και ώρα 10.30 στο Γραφείο Σχ. Συμβούλων στο Διοικητήριο Λιβαδειάςμε θέμα: «Απολογισμός Δράσεων Β τριμήνου και Προγραμματισμός Γ  τριμήνου σχ. έτους 2016-17»

Πέμπτη, 16 Μαρτίου 2017

Η καλή μέρα από… τον βραδινό ύπνο φαίνεται!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΥΖΗΝ
           
Η καλή μέρα από… τον βραδινό ύπνο φαίνεται!
(με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ύπνου στις 17 Μαρτίου)

Ο ποιοτικός ύπνος αποτελεί μία από τις κεντρικές διαστάσεις ενός υγιεινού τρόπου ζωής και ζωτικό δείκτη για την αξιολόγηση της συνολικής υγείας και ευεξίας. Παρόλα αυτά, μεγάλο ποσοστό του ενήλικου πληθυσμού δεν καλύπτει τις απαιτούμενες ώρες ύπνου σε ημερήσια βάση και, δυστυχώς, ο ανεπαρκής ύπνος είναι ένα θέμα που αφορά ολοένα περισσότερο και τα παιδιά. Σε γενικές γραμμές, η βέλτιστη διάρκεια ύπνου για τα παιδιά και τους εφήβους κυμαίνεται από 8 έως 13 ώρες ημερησίως. Ωστόσο, όπως έχει υπογραμμιστεί και από ευρήματα του προγράμματος ΕΥΖΗΝ, στο οποίο συμμετείχαν 340.000 παιδιά, περίπου το 25% του ελληνικού παιδικού πληθυσμού κοιμάται λιγότερο από 8 ώρες την ημέρα. Αναγνωρίζοντας την έκταση που έχει λάβει η μερική ή πλήρης στέρηση ύπνου, καθώς και τη σοβαρότητα των προβλημάτων υγείας με τα οποία σχετίζεται, ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας έχει ορίσει την τρίτη Παρασκευή του Μαρτίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ύπνου.

Σύμφωνα με μελέτες, ο επαρκής ύπνος μπορεί να ωφελήσει την νοητική απόδοση των παιδιών, καθώς συμβάλλει στην πλαστικότητα του εγκεφάλου, ενισχύοντας τις λειτουργίες της μνήμης και της συγκέντρωσης, που με τη σειρά τους συνεισφέρουν σε μια καλύτερη σχολική απόδοση. Επιπλέον, η κάλυψη των απαιτούμενων ωρών ύπνου βοηθούν και στην καλύτερη απόδοση των σωματικών δραστηριοτήτων, κάτι που έχει ιδιαίτερη σημασία για ένα παιδί, ιδίως αν καταπιάνεται με κάποιο άθλημα. Αντιθέτως, ο ελλιπής ύπνος έχει τόσο βραχυπρόθεσμες όσο και μακροπρόθεσμες αρνητικές επιπτώσεις, καθώς αυξάνει τον κίνδυνο χρόνιων νοσημάτων, όπως η παχυσαρκία και ο διαβήτης, ασθένειες από τις οποίες πάσχει όλο και μεγαλύτερο ποσοστό του παιδικού πληθυσμού. Για παράδειγμα, σύμφωνα με τα ευρήματα του ΕΥΖΗΝ, διάρκεια ύπνου λιγότερη από 8 ώρες ημερησίως αναδείχθηκε ως ο σημαντικότερος παράγοντας κινδύνου εμφάνισης της παιδικής παχυσαρκίας, με τα παιδιά που κοιμούνταν λιγότερο από 8 ώρες να εμφανίζουν 20% μεγαλύτερη πιθανότητα να είναι παχύσαρκα, σε σχέση με αυτά που δήλωσαν ότι κοιμούνται παραπάνω από 8 ώρες.

Δεδομένης της σημασίας του ύπνου στην υγεία και την ανάπτυξη κατά την παιδική ηλικία, δείτε παρακάτω πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά σας να εξασφαλίσουν έναν καλό ύπνο και να αποκομίσουν τα οφέλη που τον συνοδεύουν.

Διατροφή:
Στο πλαίσιο του βραδινού γεύματος των παιδιών σας, καλό θα ήταν να αποφεύγονται μεγάλες ποσότητες τροφής, αλλά και πολύ λιπαρές και τηγανιτές τροφές, καθώς ενδέχεται να προκαλέσουν γαστρεντερικές διαταραχές.
Καλές επιλογές για ένα «ελαφρύ» και θρεπτικό γεύμα πριν τον ύπνο αποτελούν οι απλές μαγειρικές παρασκευές τροφίμων στον φούρνο ή την κατσαρόλα, χωρίς σάλτσες και πολλά καρυκεύματα, ή κάτι ακόμα πιο απλό, όπως ο συνδυασμός δημητριακών πρωινού ολικής άλεσης με γάλα ή γιαούρτι ή ένα τοστ με ψωμί ολικής άλεσης και τυρί.
Η κατανάλωση τροφίμων και ποτών που περιέχουν καφεΐνη σε μεγάλη ποσότητα (π.χ. σοκολάτα, τσάι, αναψυκτικά, ενεργειακά ροφήματα, καφές) θα πρέπει να περιορίζεται σε τουλάχιστον 6 ώρες πριν τον ύπνο, καθώς μπορεί να προκαλέσει υπερδιέγερση.
Σχετικά με το αλκοόλ, καθώς δεν είναι σπάνιο οι έφηβοι να καταναλώνουν παρά την απαγόρευσή του στα ανήλικα άτομα, να σημειωθεί ότι η κατανάλωσή του μπορεί να διαταράξει τον βαθύ και συνεχόμενο ύπνο κατά τη διάρκεια της νύχτας.

Σωματική δραστηριότητα:
Προσπαθήστε οι αθλητικές δραστηριότητες των παιδιών σας να έχουν ολοκληρωθεί τουλάχιστον 3 ώρες πριν την ώρα του ύπνου, καθώς η έντονη άσκηση και προπόνηση διεγείρει το σώμα και τον εγκέφαλο. Αντιθέτως, μια ήπιας μορφής σωματική δραστηριότητα, (π.χ. περίπατος) θα μπορούσε να χαλαρώσει τους ρυθμούς και να βοηθήσει τα παιδιά σας να κοιμηθούν καλύτερα.

Περισσότερα tips:
Βελτιώστε την ποιότητα ύπνου των παιδιών σας τηρώντας ένα σταθερό πρόγραμμα ύπνου καθημερινά, ακόμα και τα Σαββατοκύριακα. Σε περίπτωση που αλλάζετε συχνά το ωράριο ύπνου των παιδιών σας, ενδεχομένως να νιώθουν σαν να έχουν “jet lag” με αποτέλεσμα να γίνονται δύστροπα και οξύθυμα.
Φροντίστε ώστε να δημιουργείτε ένα βέλτιστο περιβάλλον ύπνου για τα παιδιά σας, περιορίζοντας τον θόρυβο και την έκθεση σε δυνατό φωτισμό και οθόνες ηλεκτρονικών συσκευών (τηλεόραση, υπολογιστής, κινητό, tablet) κατά τις βραδινές ώρες, καθώς μπορούν να επηρεάσουν την ποιότητα του ύπνου και να προκαλέσουν υπερένταση.
Η υιοθέτηση χαλαρωτικών συνηθειών προ του ύπνου από μικρή ηλικία είναι μια μέθοδος που θα μπορούσε να λειτουργήσει ευεργετικά στην ποιότητα του ύπνου, ειδικότερα αν τα παιδιά σας αντιμετωπίζουν προβλήματα διαχείρισης άγχους.
 Αν τα παιδιά σας χρειάζονται μεσημεριανό ύπνο, καλό είναι αυτός να μην διαρκεί περισσότερο από 2 ώρες. Σε περίπτωση που τα παιδιά σας αντιμετωπίζουν δυσκολία στο να κοιμηθούν, αποτρέψτε τα από μια μεσημεριανή σιέστα. Έτσι, θα νιώθουν περισσότερη υπνηλία το βράδυ και θα είναι πιο πιθανό να κοιμηθούν αμέσως.

Τέλος, πολλές φορές τα παιδιά αντιλαμβάνονται την ώρα του ύπνου ως τιμωρία, αφού μπορεί να συμπίπτει με τη χρονική στιγμή που θέλουν να παρατείνουν το παιχνίδι ή την παρακολούθηση κάποιας εκπομπής ή ταινίας στην τηλεόραση. Είναι στο χέρι σας να μεταδώσετε το μήνυμα στα παιδιά σας ότι ο ύπνος δεν είναι μέθοδος για να τα συνετίσετε, αλλά ότι είναι απαραίτητος, ώστε να ξεκουραστούν επαρκώς για να είναι δραστήρια και αποδοτικά την επόμενη ημέρα, τόσο στις σχολικές όσο και στις αθλητικές τους δραστηριότητες, αλλά και να έχουν την απαραίτητη ενέργεια για παιχνίδι.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την ανάπτυξη, τη διατροφή, τη σωματική δραστηριότητα και την υγεία κατά την παιδική και εφηβική ηλικία, αλλά και χρήσιμες πρακτικές συμβουλές για τη βελτίωση των συνηθειών του τρόπου ζωής των παιδιών σας, μπορείτε να πλοηγηθείτε στην ιστοσελίδα του ΕΥΖΗΝ.

… και όνειρα γλυκά!


Πηγή: EYZHN


------------------------------------------------------------------------------------------

Προς δημοσιογράφους, ΜΜΕ:

Το EYZHN είναι ένα πρόγραμμα του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας,  Έρευνας και Θρησκευμάτων. Κύριος στόχος του προγράμματος είναι η διασφάλιση της υγιούς ανάπτυξης των παιδιών, μέσα από την υιοθέτηση ισορροπημένων συνηθειών διατροφής και σωματικής δραστηριότητας.
Το πρόγραμμα Αξιολόγησης, που αποτελεί μια από τις σημαντικότερες δράσεις του ΕΥΖΗΝ, διενεργείται στα σχολεία με την ευγενική χορηγία της ΟΠΑΠ Α.Ε. Οι υπόλοιπες δράσεις του προγράμματος χρηματοδοτούνται από την Ευρωπαϊκή Ένωση, το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Επιστήμης Διαιτολογίας-Διατροφής του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου και τη Nestlé Ελλάς.

Πρόγραμμα ΕΥΖΗΝ
Ιστότοπος: http://eyzin.minedu.gov.gr/



Θεματικός τόμος: Εφαρμογές των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση

Αξιότιμες κυρίες και κύριοι,
Η Διεθνής Ηλεκτρονική Περιοδική Έκδοση
«Θεωρία και Έρευνα στις Επιστήμες της Αγωγής» (http://periodiko.inpatra.gr),
προχωρά στην έκδοση θεματικού τόμου με τίτλο:
Εφαρμογές των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
Ο θεματικός αυτός τόμος έχει ως στόχο να παρουσιάσει τις ιδιαιτερότητες που χαρακτηρίζουν τους διάφορους τύπους σχολείων, δημόσια ή ιδιωτικά, όπως μουσικά, καλλιτεχνικά, ωδεία, εκκλησιαστικά, μονοθέσια, ολιγοθέσια, εσπερινά, εργαστηριακά κέντρα, επαγγελματικά, Κέντρα Διά Βίου Μάθησης, Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης κ.λπ., σε κάθε πτυχή της εκπαιδευτικής τους λειτουργίας.
Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να υποβάλουν τα κείμενά τους στο email: periodiko@inpatra.gr με την ένδειξη «Θεματικός Τόμος: ΤΠ».
----------------------------------------
Συνεχίζεται η υποβολή κειμένων για τους Θεματικούς Τόμους:
1.       Σχέδια Διδασκαλίας
2.      Σχολικές Μονάδες Ειδικού Τύπου
3.      Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
4.      Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης
καθώς και για τη διεθνή ηλεκτρονική περιοδική έκδοση «Πολιτικές και Κοινωνικές Επιστήμες»(http://politika.inpatra.gr)


ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ο ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΓΗ ΤΟ ΒΡΑΔΥ, 2017

2ο Πανελλήνιο Συνέδριο: "Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα: θεωρία και πράξη. Αναζητώντας το ελκυστικό και αποτελεσματικό σχολείο


Tο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ, η Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος, το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ-Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου και η Ελληνογαλλική Σχολή  Jeanne d' Arc συνδιοργανώνουν στις 19, 20 και 21 Μαΐου 2017 στην Αθήνα το 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο με τίτλο «Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα: θεωρία και πράξη. Αναζητώντας το ελκυστικό και αποτελεσματικό σχολείο».

Στο πρόγραμμα του συνεδρίου περιλαμβάνονται και φέτος καινοτόμα βιωματικά εργαστήρια, που διοργανώνονται σε συνεργασία με την Ελληνική Ένωση για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση. Η φετινή θεματική των εργαστηρίων θα αφορά στη «Βιωματική εκπαίδευση για τα ανθρώπινα δικαιώματα»
.Όσοι ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος με προφορική ή αναρτημένη ανακοίνωση ή με εργαστήριο θα πρέπει να στείλουν τον τίτλο και την περίληψη της ανακοίνωσής τους (έως 300 λέξεις) μέσω της ηλεκτρονικής φόρμας που βρίσκεται στην ιστοσελίδα
 http://ekedisyconference.weebly.com/ .

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ
Υποβολή περιλήψεων: 28 Μαρτίου 2017
Ημερομηνία έγκρισης προτάσεων: 10  Απριλίου  2017
Διεξαγωγή συνεδρίου: 19, 20, 21 Μαΐου 2017

Ανάρτηση υλικού με θέμα την Ιστορία των σχολείων
Παρακαλούνται όσα σχολεία έχουν ιστοσελίδες ή blogs στις οποίες έχουν αναρτήσει υλικό για την ιστορία του σχολείου τους να μας ενημερώσουν καθώς στο blog του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης αναρτάται όλο το σχετικό υλικό σε μια προσπάθεια δικτύωσης και ενημέρωσης όλων των σχολείων.
http://ekedisy.blogspot.gr/2014/01/blog-post.html

 





Τετάρτη, 15 Μαρτίου 2017

Νέο βιβλίο

Ελπίζω να μοιραστείτε τη χαρά μου για το βιβλίο που συνέγραψα με τον πατέρα μου και που από σήμερα κυκλοφορεί σε παγκόσμια κλίμακα διαδικτυακά.

Σας στέλνω το link από το οποίο το βιβλίο κατεβαίνει δωρεάν 
Με εκτίμηση
Νατάσσα Πιπεροπούλου

The book is aimed at students in management, education and other subjects
 planning a career in primary and secondary schools, at school personnel and 
members of the broader interested public.




Ημερίδες eTwinning

Μετά τις πανευρωπαϊκές διακρίσεις των ελληνικών σχολικών μονάδων στη δράση eTwinning, και γενικότερα της επιτυχημένης πορείας της δράσης, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σε συνεργασία με το ITYE «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» προγραμματίζουν νέο κύκλο ενημερωτικών ημερίδων στην περιφέρεια Στερεάς Ελλάδος.

Σας αποστέλλουμε τη σχετική εγκύκλιο. Θα σας παρακαλούσαμε να προωθηθεί η εγκύκλιος και ηλεκτρονικά στις λίστες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (σχολικές μονάδες και εκπαιδευτικοί) της περιφέρειάς σας και να αναρτηθεί στις σελίδες των Διευθύνσεων.

Είμαστε στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε σχετική διευκρίνιση.

Σας ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία.

Με εκτίμηση,

Παναγιώτης Αγγελόπουλος
Προϊστάμενος του Τμήματος
Υποστήριξης Νέων Τεχνολογιών και Καινοτομίας
Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
Ανδρέα Παπανδρέου 37,
Μαρούσι, 151 80

τηλ: 801 11 38946 (χρέωση μία αστική μονάδα)

ΕΓΓΡΑΦΟ

Παρασκευή, 10 Μαρτίου 2017

2ο Διεθνές Συνέδριο "Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση"


2ο Διεθνές Συνέδριο
με κριτές

Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση
Οργάνωση, Διοίκηση, Διαπολιτισμικότητα, Ιατρική και Εκπαίδευση, Ειδική Αγωγή, Αγωγή Υγείας, Διδακτική και Διδασκαλία, Διδακτικό Υλικό, Αναλυτικά Προγράμματα

Αλεξανδρούπολη, 28-30 Απριλίου 2017
Ξενοδοχείο Thraki Palace


E-mail επικοινωνίας για το συνέδριο: thraki@inpatra.gr

Το Ελεύθερο Πανεπιστήμιο Πολιτών διοργανώνει το 2ο Διεθνές Συνέδριο με θέμα «Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση». Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στην Αλεξανδρούπολη από 28 έως 30 Απριλίου 2017.
Σκοπός του συνεδρίου είναι η ανάπτυξη διαλόγου, η επιστημονική ανάλυση και η εμβάθυνση  σε οργανωτικά και διοικητικά θέματα της εκπαίδευσης, αλλά και σε θέματα αξιολόγησης, διδακτικής και διδασκαλίας, διδακτικού υλικού και αναλυτικών προγραμμάτων διαπολιτισμικότητας, ειδικής αγωγής και αγωγής υγείας. Ειδικότερα όσον αφορά τη διδακτική και τη διδασκαλία, επικεντρωνόμαστε στους διδάσκοντες στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Γιατί δεν αρκεί να είναι κάποιος άριστος επιστήμονας, οφείλει να έχει και την ικανότητα να μεταδώσει τις γνώσεις του και σε άλλους.
Επιπλέον, σε ό,τι αφορά στα θέματα αγωγής υγείας ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί μεταξύ άλλων στην ενημέρωση των εκπαιδευτικών από γιατρούς αναφορικά με την αγωγή των δύο φύλων, τις διαφυλικές σχέσεις, την προσωπική υγιεινή των μαθητών, τα πάσης φύσεως μεταδιδόμενα νοσήματα, την αντισύλληψη, τις ανεπιθύμητες κυήσεις, καθώς και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί ο ιατρικός κλάδος να βοηθήσει στην μείωση των αρνητικών συνεπειών των προαναφερθέντων. Παράλληλα δίνεται στους εκπαιδευτικούς η ευκαιρία να ενημερώσουν τους γιατρούς για τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζουν όλα τα παραπάνω στην καθημερινή άσκηση των καθηκόντων τους.
Γίνεται, λοιπόν, φανερό ότι η θεματολογία του συνεδρίου διευρύνεται προς το χώρο της ιατρικής, καθιστώντας απαραίτητη την παρουσία της στο διάλογο που επιχειρείται στο πλαίσιο αυτού του συνεδρίου.
Θα υποστηριχθεί, βέβαια, πως οι παιδαγωγικές και οι ιατρικές επιστήμες δεν σχετίζονται μεταξύ τους. Όμως υπάρχουν τομείς που βρίσκουν εφαρμογή και στους δύο επιστημονικούς χώρους, όπως η αξιολόγηση, η επιμόρφωση, η ειδική και γενική αγωγή, η αγωγή υγείας, η ιατροφαρμακευτική αγωγή, η παροχή πρώτων βοηθειών, η συμβουλευτική και ψυχολογική υποστήριξη και γι’ αυτό υπάρχει σοβαρός λόγος αυτοί οι δύο επιστημονικοί χώροι να συνδιαλέγονται, καθώς έχουν το ίδιο υποκείμενο ενασχόλησης κατά την άσκηση των καθηκόντων τους: τον άνθρωπο.
Αν επιχειρούσαμε να διαχωρίσουμε τους ανθρώπους ανάλογα με το είδος της απασχόλησής τους τότε θα προέκυπταν δύο μεγάλες κατηγορίες. Η πρώτη κατηγορία περιλαμβάνει αυτούς που η εργασία τους αποσκοπεί στην κατασκευή αντικειμένων τα οποία θα χρησιμοποιηθούν για την κάλυψη άπειρων ανθρωπίνων αναγκών, όπως αυτοκίνητα, αεροπλάνα, κτίρια, βιβλία, μηχανήματα. Στη δεύτερη κατηγορία εντάσσονται όλοι εκείνοι που η εργασία τους σχετίζεται με τον ίδιο τον άνθρωπο και αποβλέπει αφενός στην θεραπεία του σώματος και της ψυχής, όπως οι εργαζόμενοι στον ιατρικό τομέα, αφετέρου στην καλλιέργεια της ψυχής και του πνεύματος για την ανάπτυξη της προσωπικότητας του ανθρώπου, όπως οι εργαζόμενοι στο χώρο της εκπαίδευσης και της παιδείας. Γιατί όπως ο γιατρός θεραπεύει το σώμα έτσι και ο εκπαιδευτικός θεραπεύει το πνεύμα.
Σκοπός του συνεδρίου, λοιπόν, εκτός των προαναφερθέντων, είναι και η έναρξη ενός διαλόγου:
1.       αφενός για την αποσαφήνιση των σχέσεων μεταξύ παιδαγωγικής και ιατρικής, που εξετάζει τι οφείλει να γνωρίζει ένας εκπαιδευτικός από την ιατρική και τι ένας γιατρός από την παιδαγωγική,
2.       αφετέρου για την ανεξαρτητοποίηση των εκπαιδευτικών, για το πώς δηλαδή οι παιδαγωγοί θα αποκτήσουν στην εκτέλεση των καθηκόντων τους προς στο μαθητή τον ίδιο βαθμό ανεξαρτησίας που διαθέτουν οι γιατροί κατά την άσκηση της ιατρικής προς τον ασθενή.
Πρόθεσή μας είναι να δοθεί το έναυσμα στους εισηγητές για παρουσίαση και έκφραση της επικρατούσας κατάστασης μέσα από προσωπικές μελέτες περίπτωσης και ευρύτερες έρευνες, αλλά και να αναδυθούν προτάσεις για τη βελτίωση και κατ’ επέκταση την ανάδειξη των πτυχών του εκπαιδευτικού έργου στην ολότητά του.
Απώτερος σκοπός του συνεδρίου είναι η θεμελίωση διαλόγου και η εμβάθυνση σε θέματα κοινά στους χώρους της παιδαγωγικής και της ιατρικής, με στόχο τη μεγιστοποίηση του οφέλους για το κοινό υποκείμενο ενασχόλησής τους, τον άνθρωπο, ώστε να μπορεί να ανταποκριθεί στις σύγχρονες και μελλοντικές κοινωνίες.

Ενδεικτικές Θεματικές Ενότητες:

1.       Αξιολόγηση της Εκπαίδευσης
2.       Οργάνωση και Διοίκηση Εκπαίδευσης
3.       Διοίκηση Εκπαίδευσης και Διαπολιτισμικότητα
4.       Αναλυτικά προγράμματα  για την Προσχολική, την  Α΄/βάθμια και  την Β΄/βάθμια Εκπαίδευση
5.       Διδακτική και Διδασκαλία
6.       Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας
7.       Γενική και ειδική αγωγή
8.       Αγωγή υγείας
9.       Ιατροφαρμακευτική αγωγή στην εκπαίδευση
10.    Κοινωνική Ιατρική

Σημείωση: οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να προτείνουν και δικές τους θεματικές ενότητες.

Περισσότερες πληροφορίες στο http://thraki.inpatra.gr
Συνημμένα σας αποστέλλουμε την αφίσα του συνεδρίου. Παρακαλούμε να την αναρτήσετε σε εμφανές σημείο ή να την προωθήσετε σε κάθε ενδιαφερόμενο.

Ο Πρόεδρος της Οργανωτικής Επιτροπής

Παντελής Γεωργογιάννης
Καθηγητής Πανεπιστημίου
π. Πρόεδρος ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Πατρών

Τρίτη, 7 Μαρτίου 2017

ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Σας γνωστοποιούμε ότι η Πανελλήνια Παιδαγωγική Εταιρεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΑ.ΠΕ.Δ.Ε.), ο Τομέας Παιδαγωγικής του Τμήματος Φ.Π.Ψ. του Ε.Κ.Π.Α. και το Ελληνοαμερικανικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα «Κολέγιο Αθηνών-Κολέγιο Ψυχικού» διοργανώνουν Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα: «Προγράμματα σπουδών για ένα δημιουργικό σχολείο». 
Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στις 5 και 6 Μαΐου 2017 στο Κολέγιο Αθηνών-Κολέγιο Ψυχικού και μπορούν να το παρακολουθήσουν εκπαιδευτικοί Π.Ε. και Δ.Ε., χωρίς δαπάνη για το δημόσιο και εκτός ωρών λειτουργίας των σχολικών μονάδων.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται την ιστοσελίδα https://papede.wordpress.com/synedria/may-17/  

Πέμπτη, 2 Μαρτίου 2017

ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ ΕΡΤ

Αγαπητή/έ κυρία/κύριε,

Σας αποστέλλουμε το με αριθμό πρωτ.28679/2017 έγγραφο του ΥΠ.Π.Ε.Θ ψηφιακά υπογεγραμμένο. Σας ενημερώνουμε ότι δεν θα σταλεί σε έντυπη μορφή.

Για να αναγνωριστεί σωστά το ηλεκτρονικό έγγραφο πρέπει να ακολουθήσετε τις οδηγίες που περιγράφονται στην τοποθεσία:



Σας ευχαριστούμε

«Διδάσκοντας για το Ολοκαύτωμα στην Ελλάδα», 20ο σεμινάριο για εκπαιδευτικούς: Αθήνα, 9, 10 & 11 Μαρτίου 2017

Το εικοστό σεμινάριο του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος για εκπαιδευτικούς, υπό τον τίτλο «Διδάσκοντας για το Ολοκαύτωμα στην Ελλάδα», θα πραγματοποιηθεί σε συνεργασία με το Mémorial de la Shoah, στην Αθήνα, την Πέμπτη 9, Παρασκευή 10 και Σάββατο 11 Μαρτίου 2017, στο Ιωνικό Κέντρο, Λυσίου 11, Πλάκα.

Tο σεμινάριο απευθύνεται σε δασκάλους και καθηγητές της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Παρακαλούμε επικοινωνήστε με το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος (apatrikiou@jewishmuseum.gr) για δηλώσεις συμμετοχής και όλες τις σχετικές πληροφορίες, το αργότερο μέχρι την Παρασκευή 3 Μαρτίου 2017 (περιορισμένος αριθμός θέσεων).

Προκειμένου να δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής, απαιτείται η παρακολούθηση ολόκληρου του σεμιναρίου. Απαιτείται επίσης η γνώση της αγγλικής γλώσσας για τις αντίστοιχες διαλέξεις, ενώ για τα εργαστήρια που θα γίνουν στα γαλλικά θα υπάρχει αυτόματη μετάφραση. 

Δείτε το πρόγραμμα του σεμιναρίου.


  

Κυριακή, 26 Φεβρουαρίου 2017

«Πρόγραμμα Βιωματικού Σεμιναρίου»

  Η Σχ. Σύμβουλος της 1ης περ. Π.Ε. ν. Βοιωτίας στα πλαίσια των αρμοδιοτήτων της, σύμφωνα με τα όσα ορίζονται στο άρθρο 14 του Π.Δ. 201/1998 (ΦΕΚ 161/ 1998, τ.Α΄), στην με αριθμ. Φ.353.1/324/105657/Δ1/8-10-2002 (ΦΕΚ 1340/2002, τ. Β΄) Υπουργική Απόφαση, καθώς και Φ.Α. αρ. πρωτ1461/22-02-2017 έγγραφο Περιφ. Δ/νσηςΣτ. Ελλάδας, διοργανώνει  Βιωματικό Σεμινάριο με τίτλο: «Η φιλοσοφία στην τάξη» σε συνεργασία με την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων κα. Φραγγούλη Ασπασία, το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτημένων Ουσιών Βοιωτίας «Πρόταση Ζωής» και τη Βιβλιοθήκη Λιβαδειάς, για τους εκπαιδευτικούς της περιφέρειάς της στις 14/03/2017 στο 6οΔημ. Σχολείο Λιβαδειάς και ώρες 08.30- 14.00, ως εξής:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ
ΤΙΤΛΟΣ: «Η φιλοσοφία στην τάξη»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΑΠΌΚΡΙΕΣ ΚΑΙ ΜΑΣΚΑ


1.  ΓΙΑ ΜΑΣΚΑ
 στο ΚΕΝΤΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
 στον ΚΟΜΒΟ
μετά ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ, μετά ΟΨΕΙΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΕΙΟΥ

«Πρόσκληση συμμετοχής στον 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα: ‘Μην κλαις Ειρήνη…’ »

Σας ενημερώνουμε ότι  η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης δια της Υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων, κας Βιργινίας Αρβανιτίδου, σε συνεργασία με το 2ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκων δια της εκπαιδευτικού - συγγραφέως κας Κυριακής Μιζαμίδου προκηρύσσει τον 1ο  Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα: «Μην κλαις Ειρήνη... ».